Concert caritatif

La troupe Soul’ParASol (SOUtien PARtage, Aide, SOLidarité) et les élèves (collégiens et lycéens) de l’Ensemble Scolaire St Joseph La Providence de Forbach ont donné un merveilleux concert le mercredi 22 mai à la salle du Burghof à Forbach.

Ce concert totalement caritatif a permis à la troupe de reverser la somme de 1930€ à l’association « Neurogel en marche », qui finance une première médicale mondiale (opération de la moelle épinière par de la graisse activée) dont ont pu bénéficier 12 patients dans le monde dont une administrée de Spicheren : Plus d’informations ici : https://www.neurogelenmarche.org

Près de 350 personnes ont répondu présents, et le public était conquis par la prestations des 3 groupes !


Our trip to Rome

We travelled to Italy from 12th May to 17th May 2019. On Sunday we left France to Rome at 3p.m. We travelled all night and we arrived at 6a.m.

The food in Italy is very good. Each time we ate pasta for the first course, and meat for the main course with potatoes.

On Monday we visited the Vatican City including the Basilique St Pierre and the Sixtine Chapel. In the evening we discovered our hotel in Pavano. The hotel was great, there was a pool.

On Tuesday we visited the museum Leonardo DaVinci and the piazza del Popolo with the twin Churches. In the afternoon, we went to the Villa Borghese ; there was a crazy guy singing he was very funny and after that we did some shopping in Via Corso.  On Wednesday we went to the Coliseum and we had a walk in the forum, there were Roman ruins. It was raining and we were wet from head to foot ! On Thursday we went to the Trevi Fountain and we also visited the Pantheon and the church “ Saint-Louis des français”. We ate a pizza in a restaurant and there was an old man playing the accordion. We went back to France on Thursday night and we were back to Forbach on Friday at 12a.m.


LES 4° SUR LES TRACES DE L’IMPRESSIONNISME

Les élèves de quatrième de L’ensemble Saint Joseph- La Providence sont partis fin avril en Normandie.

Leur périple les a conduit à Rouen où sous la direction de guide, ils ont découvert Rouen et sa Cathédrale Notre Dame (peinte 30 fois par Monet).

Puis un atelier de survie dans la jungle amazonienne et une visite du Panorama XXL les ont enchantés. Nous avons visité Giverny, la maison et les jardins de Monet et le musée de

l’impressionnisme avec une visite guidée de l’exposition temporaire Auburtin et Monet. Puis nous avons pris le chemin d’Honfleur, après une visite de la maison du lin et d’un atelier teillage.

Honfleur nous a séduit , ses petites rues, son histoire, son côté typique, l’église Sainte Catherine ( totalement en bois).

Cette pause côtière , nous a permis de faire le lien avec la journée de lutte pour le climat, nos élèves se sont rendus sur la plage du Butin qu’ils ont nettoyé avec bonne humeur et bonne volonté.

Le dernier jour, nous avons visité le Musée des Beaux Arts de Rouen, où nous avons pu admirer certains tableaux de Monet et comprendre toute la dimension de l’impressionnisme.


L e « PERE CENT » des CP

 

Alors que les lycéens fêtent le père cent, à J- 100 du Bac, les élèves de CP ont cheminé à l’inverse et ont effectué un décompte depuis leur arrivée à l’école élémentaire le 3 septembre dernier ; ils ont célébré leur centième de jour de classe, 100ème journée qui s’est voulu pas comme les autres, 100ème journée haut en couleur qui a été extraordinairement mise à l’honneur le 4 avril 2019. Les élèves ont été invités en famille à réaliser une œuvre comprenant une collection de 100, peu importe la forme, la couleur, la matière ; en classe, un travail collectif a également été réalisé autour du nombre 100 ; toute la journée du 4 avril , il a été proposé aux élèves de découvrir divers ateliers autour de la centaine en collaboration avec des parents volontaires ; un vernissage rassemblant toutes les œuvres a clôturé ce projet ou tous les parents ont été conviés pour découvrir le travail des uns et des autres. BRAVO à tous pour ce bel investissement et cette grande richesse dans l’imagination des œuvres proposées.


Projet 6ème: ma ville de demain

Un petit retour sur le Projet « Ma ville de demain » en 6e où les élèves ont imaginé une ville plus écologique et plus responsable (énergies renouvelables, agriculture urbaine, transports…) en partant des constats de nos villes actuelles (pollution, embouteillages, ségrégation sociale, manque d’espaces verts, …)

Ils ont réalisé des maquettes très réalistes !

Bravo à eux!

M.Weisse